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同等学力申硕心理学学科综合水平考试历年真题及模拟试题详解

[] [] [] 发布人:学爽学习网   发布日期:2020-01-12 18:29   共 32 人浏览过

    同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》历年真题及模拟试题详解

【导语】同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》历年真题及模拟试题详解已发布,通过对历年真题的深入讲解来掌握考试命题规律,加强对考点、难点的理解,极具学习备考价值。通过模拟冲刺试题来提高应试能力和学习效果,针对性极强。学爽学习网小编整理了相关信息如下,供大家参考,希望能对你有所帮助!更多考前资讯|考试大纲|历年真题|模拟押题|视频网课请关注学爽学习网


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同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》历年真题及模拟试题详解

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内容简介
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本书是心理学专业同等学力申硕“心理学学科综合水平考试”科目的配套用书,包括以下两部分:

第一部分,历年真题。根据《心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第3版)》,对近年来考试真题进行了详细解析。特别说明:2000、2001两年真题部分题目缺失,2015年真题搜集不到,不能提供。

第二部分,模拟试题。根据历年考试真题的命题规律及热门考点精心编写了3套模拟试题,其试题数量、难易程度、出题风格与考试真题基本一样,方便考生检测学习效果,评估应试能力。

【温馨提示】本资料提供电子书及打印版,打印版为A4精装全国包邮,电子版为实时更新,永久有效。

目录
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  • 第一部分 历年真题

     2000年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题(精选)及详解

     2001年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题(精选)及详解

     2002年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2003年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2004年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2005年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2006年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2007年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2008年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2009年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2010年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2011年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2012年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2013年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2014年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2016年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2017年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

     2018年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解

    第二部分 模拟试题

     同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题(一)及详解

     同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题(二)及详解

     同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题(三)及详解

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试读(部分内容)
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第一部分 历年真题

2000年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题(精选)及详解

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1最早编制出智力测验量表的心理学家是(  )。

A.桑代克

B.卡塔尔

C.比纳

D.罗夏克

【答案】C

【解析】1905年,比纳与其助手合作,编制了世界上第一个智力测验量表——比纳-西蒙量表。因此C是正确的。

2吉尔福特的智力理论称为(  )。

A.特立因素说

B.二因素说

C.三维智力结构说

D.智力层次说

【答案】C

【解析】美国心理学家吉尔福特在因素分析研究的基础上,于1967年创立了智力三维结构模型,因此C项是正确的。选项A的特立因素说是由桑代克提出的。选项B的二因素说是由斯皮尔曼提出的。选项D的智力层次说是由阜南提出的。

3投射法主要用来研究(  )。

A.智力

B.人格

C.思维

D.观察力

【答案】B

【解析】投射法是人格测量的方法之一,以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据,一般由模棱两可的刺激组成,让被试加以解释,然后有注释将其反应加以分析,就可推论出若干人格特征。选项C、D属于A的范畴内,通常用智力量表来测量。因此B是正确的。

4皮亚杰使用(  )研究儿童的道德发展。

A.道德发展问卷

B.临床法

C.自然实验法

D.道德两难法

【答案】B

5文化-历史发展理论是由前苏联(  )创立的。

A.巴甫洛夫

B.维果斯基

C.达维多夫

D.谢切诺夫

【答案】B

【解析】维果斯基、列昂节夫、鲁利亚从20年代开始研究人的高级心理机能的社会历史发生问题。后来形成了社会文化-历史学派。因此选项C是正确的。

6系统脱敏法的理论基础是(  )。

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.需要层次理论

D.认知不协调理论

【答案】A

【解析】系统脱敏法是行为疗法的一种形式,其理论原理基础为行为主义理论。

7先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号,然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔,最后根据取样间隔作等距取样,这种取样法称为(  )。

A.系统随机取样法

B.分层随机取样法

C.多段随机取样法

D.整群随机取样法

【答案】A

【解析】系统随机取样,也叫等距取样或机械抽样。

8下面四种方法中属于真实验设计的是(  )。

A.时间序列设计

B.被试内设计

C.对照组比较设计

D.相等时间样本设计

【答案】B

【解析】选项A、C、D中的实验设计均为准实验设计。

9研究中,为控制因主试、被试了解实验目的引起的无关变量,可以采取的方法是(  )。

A.平衡测查任务的顺序

B.使用单一主试

C.加快测查的速度

D.双盲法

【答案】D

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